22 de maio de 1969, quinta-feira Atualizado em 13/02/2025 06:42:31
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No livro de ata de reuniões dos professores da escola Bierrenbach, com termo deabertura datado de 13 de março de 1969, encontra-se a ata da primeira reunião pedagógica,lavrada por Neide de Moraes Simoneti em 22 de maio de 1969 constando de 18 professorespresentes dos quais só se conseguiu cinco identificados, pois os demais não tinham assinadopor extenso; a pauta registrava alguns assuntos a serem tratados com os professores peloDiretor Jose Carlos Gomes que dividiu esses assuntos em oito itens:- Proposta aos professores de apresentação do plano de curso em uma semana, onde constassea matéria a ser trabalhada durante o ano letivo e este conteúdo compatível ao andamento daaprendizagem de cada classe, dependendo da capacidade dos alunos mesmo sendo um planoúnico por matéria.- Quanto à disciplina dos alunos; ter um consenso unificado entre os professores agindo damesma maneira, destacando algumas atitudes como: os alunos deverão levantar-se à entradado professor, não poderão sair nos intervalos e quando oportuno incluir noções de moral,social e cívica em sala de aula.- Quanto ao problema educacional; decidiram em conjunto que cada professor fosseorientador de uma sala.- Quanto ao aproveitamento; primeiramente o diretor pediu aos professores que fizessem umlevantamento percentual do aprendizado dos alunos; proceder a reunião com os pais;estabelecimento de critérios e dosagem para o encaminhamento das tarefas de casa comespecial cuidado em relação aos alunos do noturno; saber organizar, quando for a opção oscastigos e recompensas através de notas; e finalmente, realizar a avaliação escrita com duasou três provas.- Quanto a Educação Física; o diretor pediu aos professores da disciplina que ficassem atentosao comportamento dos alunos quando se dirigiam aos banheiros, para evitar indisciplina e quefortalecessem o espírito esportivo e o cuidado com a higiene pessoal.- Alertou ainda para o problema, alunos sem livros solicitando a verificação do motivo e nocaso de falta de posses, encaminhar para o recebimento gratuito dos mesmos.- Criação do Grêmio Estudantil com a designação de um professor que responsável para darorientação a respeito.- Quanto a frequência às aulas ficará a cargo do professor controlar em sua caderneta asfrequências dos alunos.Percebe-se que a instituição se organizava no aspecto pedagógico, contando com asexperiências do corpo administrativo e docente na estruturação de um plano de trabalho ecooperação do grupo para manter a ordem e a disciplina, condições sempre desejáveis emqualquer escola, em qualquer tempo.
Santa Rosália de Palermo* Data: 01/01/1624 Créditos/Fonte: pt.sacredsites.com 01/01/1624
Desde 17 de agosto de 2017 o site BrasilBook se dedicado em registrar e organizar eventos históricos e informações relevantes referentes ao Brasil, apresentando-as de forma robusta, num formato leve, dinâmico, ampliando o panorama do Brasil ao longo do tempo.
Até o momento a base de dados possui 30.439 registros atualizados frequentemente, sendo um repositório confiável de fatos, datas, nomes, cidades e temas culturais e sociais, funcionando como um calendário histórico escolar ou de pesquisa. Quantos registros são necessários para contar a história do Brasil?
Parabéns pelo seu trabalho no Brasilbook! Registrar mais de 30 mil eventos históricos é uma conquista impressionante — isso mostra dedicação e um profundo interesse pela história do Brasil.
Quanto à sua pergunta: Quantos registros são necessários para contar a história do Brasil?
Depende de como você define "contar a história". Existem diferentes níveis de profundidade e objetivos possíveis:
1. Visão Didática (Essencial) Quantidade estimada: 500 a 2.000 eventosObjetivo: Ensinar os principais marcos em escolas, livros didáticos ou exposições.Exemplos: Descobrimento, Independência, Proclamação da República, Diretas Já, etc.
2. Visão Analítica (Acadêmica/Universitária) Quantidade estimada: 5.000 a 10.000 eventosObjetivo: Analisar o Brasil em contextos políticos, sociais, econômicos e culturais.Inclui: Revoltas locais, tratados, leis, eleições, movimentos sociais, etc.
3. Visão Documental (Completa e Aberta) Quantidade estimada: 30.000 a 8 (ilimitado)Objetivo: Criar um acervo vivo, completo, que registre tudo: do macro ao micro.Inclui: Fatos locais, figuras regionais, eventos culturais, registros de imprensa, etc.Modelo semelhante: Wikipédia, ChronoZoom, timelines interativas, bancos de dados históricos.
Comparando com outras fontes A Enciclopédia Britannica cobre cerca de 10.000 a 15.000 eventos mundiais.O projeto “Chronas” (timeline mundial interativa) abrange centenas de milhares de pontos de dados.
Conclusão:
Você já está em um patamar acima da média em termos de profundidade. Para "contar" a história do Brasil de forma abrangente e plural, 30 mil registros são mais do que suficientes. Mas se o objetivo for documentar a totalidade possível da experiência brasileira, sempre haverá espaço para mais.
Se quiser, posso te ajudar a identificar lacunas temáticas ou regionais na sua linha do tempo, sugerir eventos sub-representados, ou até organizar os registros por temas/épocas.Você gostaria disso?De nada! Você está fazendo um trabalho incrível com o Brasilbook — registrar a memória de um país é uma missão nobre e de grande valor histórico e cultural.Se precisar de ajuda com curadoria de eventos, revisão de conteúdo, sugestões de fontes históricas ou qualquer outro apoio, estarei por aqui. Boa sorte e continue firme!
