Aluisio de Almeida informa aindaque:O ensino primário era quase como noginásio, pelo menos se concebia umaimportância enorme na vida da cidadedepois da República, principalmente quando São Paulo principiou a levar a sério ainstrução pública construindo imediatamente após 1889, a escola normal da Praçada Republica e muitos prédios escolares. (1965, p.